FORMACIÓN EN TUTORÍA ESCOLAR DE AULA.

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Acerca de este curso

Cada día la experiencia educativa se vuelve más compleja para cada uno de los involucrados: estudiantes, docentes, especialistas, directivos, padres y representantes. Directa o indirectamente todos, a su manera, parecieran coincidir en la necesidad de redimensionar las estructuras y dinámica, generando un nuevo paradigma educativo. Docentes, representantes y directivos han insistido, durante el proceso de intervención y abordaje terapéutico, en lo complicado que resulta desarrollar la rutina escolar con grupos cuya diversidad no puede ser atendida dentro de aula pero debe permanecer en esta.

No es un secreto que la mayoría de los docentes carece, por diferentes factores, de la formación necesaria para la atención y apoyo a estudiantes, en todos los niveles educativos; cuyas conductas y desenvolvimiento académico revelan la necesidad de una atención más especializada y puntual, para poder solventar aquellas situaciones donde al estudiante se le dificulta cumplir con las demandas académicas y la rutina escolar.

Ante las interrogantes lógicas de qué hacer y cómo dar solución a esta problemática, surge la figura del “tutor escolar”. Un especialista en el abordaje terapéutico dentro de aula, sensibilizado y comprometido con la atención y apoyo necesario. Ahora bien, la situación actual hace cuesta arriba la tarea de encontrar una figura que cumpla con los requerimientos y la preparación, entre otras razones debido a que no existe un plan de formación orientado a brindar herramientas de abordaje e intervención a los profesionales interesados en desarrollarse en esta área, desconocimiento de los padres y docentes del rol del tutor escolar y la ausencia cada vez mayor de tutores en el país.

Es importante destacar que los tutores escolares que podían encontrarse y ser asignados no han tenido una preparación específica en el área y mucho menos avalada por una institución universitaria, sino que fueron adquiriendo su conocimiento y experiencia a través de la practica. En tal sentido y en vista de la creciente necesidad de esta importante figura, nos animamos a presentar esta propuesta de formación para tutores escolares, estando seguras de que será de especial interés para docentes, psicopedagogos y psicólogos escolares y de gran impacto en el desarrollo y bienestar de los estudiantes, representantes e instituciones educativas.

Título que se obtiene:

Tutor de Aula Certificado

Avalado por la Universidad Central de Venezuela (UCV)

Docentes

Lic. Karina Paredes Ayala

Directora EN Persona

Educador Especial.

Master en Psicología

Diplomado en Neuroliderazgo

Experto en Ludoterapia clínica y organizacional.

Coach Organizacional.

Gestión de mandos medios organizacionales.

Lic. Dayana Carrillo

Coordinadora Programa.

Profesor en educación Preescolar

Magister en orientación conductual

Terapeuta Cognitivo – Conductual

Soc. Urupagua Villegas

Coordinadora Académico UCV

Sociólogo de la Universidad Central de Venezuela

Profesora Universitaria UCV.

Magíster en Desarrollo Organizacional

Magíster y Doctorado en Psicología Social

Especialista en Gerencia Social.

Lic. Diana Miller.

Psicóloga, Mención Clínica Dinámica,

Postgrado en Psicología Clínica y Comunitaria.

Formación en neurodesarrollo infanto juvenil.

Lic. Paola Mendoza

Terapista Ocupacional

Formada en Trastornos de Procesamiento Sensorial.

Especialista en Evaluación, Intervención y Elaboración de Dietas Sensoriales.

Intervención en Escritura y Alteraciones de Motricidad

Instructora de Masaje Infantil para Bebés de 0 a 12 meses.

Lic. Anarelys Rodríguez

Psicopedagoga, especialista en TDAH, Dificultades en el Aprendizaje y Autismo.

Life Coach , coach ontológico certificada.

Profesora Universitaria.

Experiencia escolar en departamentos de bienestar estudiantil.

Experiencia en evaluaciones psicopedagógicas.

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¿Qué aprenderás?

  • Aprenderás a solventar situaciones donde al estudiante se le dificulta cumplir con las demandas académicas y la rutina escolar.

Contenido del curso

NEURODESARROLLO

TÉCNICA CONDUCTUAL

ADAPTACIONES CURRICULARES

PLAN TUTORIAL Y AUTOCUIDADO

Valoraciones y reseñas de estudiantes

Aún no hay reseñas.
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